Profil STIKES Marendeng Majene

Mengenal lebih dekat Visi, Misi, Tujuan, Ciri Khas (KASIH), serta Sasaran dan Strategi STIKMAR.

Raehan, S.ST.,M.Keb

Sambutan Ketua STIKES

"Assalamu’alaikum Wr. Wb.Ketua beserta seluruh Civitas Akademika Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan (STIKes) Marendeng Majene, mengucapkan selamat datang di Website STIKes Marendeng Majene.Kami berharap dengan adanya website ini dapat dijadikan sebagai tempat sebagai media komunikasi atau informasi di mahasiswa, dosen, stakeholders bahkan masyarakat pada umumnya. Kami juga berharap website ini dapat meningkatkan citra dan mengenalkan STIKes Marendeng Majene di hadapan masyarakat sebagai salah satu lembaga pendidikan tinggi kesehatan yang berada di Kabupaten Majene Provinsi Sulawesi Barat.Wassalamu’alaikum Wr. Wb."

- Raehan, S.ST.,M.Keb

Visi & Misi

Visi

MENJADI INSTITUSI PENDIDIKAN TINGGI KESEHATAN YANG UNGGUL, BERKARAKTER, DAN ADAPTIF BERBASIS KOMUNITAS, BERORIENTASI TEKNOLOGI  DAN BERDAYA SAING NASIONAL PADA TAHUN 2035.

Misi

  • Menyelenggarakan pendidikan dan pengajaran yang memanfaatkan teknologi informasi dengan keunggulan dalam bidang komunitas

  • Menyelenggarakan penelitian berkualitas, berdayasaing nasional yang dapat bermanfaat bagi masyarakat

  • Menyelenggarakan pengabdian masyarakat dengan memanfaatkan sumberdaya yang dimiliki

  • Menyelenggarakan Tata kelola yang baik

  • Menyelenggarakan jejaring kerjasama dengan lembaga pelayanan terkait

  • Menyelenggarakan insan profesional dan peduli dengan sesama

Tujuan Institusi

  1. Menghasilkan lulusan tenaga kesehatan yang unggul, berkarakter, adaptif terhadap perkembangan teknologi, serta memiliki kepedulian sosial dan kompetensi berbasis komunitas.

  2. Mewujudkan penyelenggaraan pendidikan tinggi kesehatan berbasis teknologi informasi yang berkualitas dan berorientasi pada kebutuhan masyarakat.

  3. Mengembangkan penelitian kesehatan yang berkualitas dan berdaya saing nasional serta berkontribusi pada pemecahan masalah kesehatan masyarakat.

  4. Meningkatkan pelaksanaan pengabdian kepada masyarakat yang berbasis kebutuhan komunitas dengan pemanfaatan sumber daya institusi secara optimal.

  5. Memperkuat jejaring kerja sama strategis dengan institusi pelayanan kesehatan, pemerintah, dan mitra terkait untuk mendukung Tridarma Perguruan Tinggi.

Sasaran

Sasaran Pendidikan

  • Terselenggaranya proses pembelajaran yang berbasis teknologi informasi dan berorientasi pada penguatan kompetensi komunitas.

  • Meningkatnya kualitas lulusan yang memiliki kompetensi profesional, etika, dan karakter serta memiliki kepedulian sosial.

  • Terpenuhinya standar nasional pendidikan tinggi melalui penerapan Outcome-Based Education (OBE) dan Sistem Penjaminan Mutu Internal (SPMI).

Sasaran Penelitian

  • Meningkatnya jumlah dan kualitas penelitian dosen dan mahasiswa yang berfokus pada isu kesehatan komunitas dan berdaya saing nasional.

  • Meningkatnya publikasi ilmiah dan luaran penelitian yang dapat dimanfaatkan oleh masyarakat dan pemangku kepentingan.

Sasaran Pengabdian kepada Masyarakat

  • Terlaksananya kegiatan pengabdian masyarakat yang berkelanjutan, berbasis kebutuhan komunitas, dan memanfaatkan keunggulan institusi.

  • Meningkatnya peran STIKes Marendeng dalam mendukung peningkatan derajat kesehatan masyarakat.

Sasaran Kerja Sama

  • Terbangunnya dan meningkatnya kerja sama aktif dengan fasilitas pelayanan kesehatan, pemerintah daerah, dan institusi pendidikan.

  • Terintegrasinya kerja sama dalam pelaksanaan pendidikan, penelitian, dan pengabdian kepada masyarakat.

Sasaran Tata Kelola dan SDM

  • Terwujudnya tata kelola perguruan tinggi yang efektif, transparan, dan adaptif terhadap perkembangan teknologi dan kebutuhan masyarakat.

  • Meningkatnya kapasitas dan profesionalisme dosen serta tenaga kependidikan yang berorientasi pada mutu dan pelayanan.

Sejarah Singkat

Histori Prodi Profesi Ners, S1 Keperawatan, dan D.III Kebidanan didasari oleh niat untuk berpartisipasi dan meningkatkan kualitas sumber daya manusia Indonesia khususnya kemampuan dalam bidang pelayanan keperawatan dan kebidanan. Meskipun baru didirikan pada tahun 2007 peminatnya terus  meningkat. Stikes Marendeng Majene mendapat sambutan yang positif dari masyarakat majene khususnya dan daerah-daerah di provinsi Sulawesi Barat dan sekitarnya pada umumnya.

Program Studi S1 Keperawatan dan D.III Kebidanan Stikes Marendeng Majene diselenggarakan berdasarkan surat keputusan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 214/D/O/2007 Tanggal 14 September 2007 serta mendapatkan perpanjangan izin oleh Direktur Jenderal Pendidikan Tinggi Nomor : 1363/D/T/K-IX/2010. Dan telah terakreditasi dengan nomor : 013/BAN-PT/AK/XI/DPL III/VIII/2010 dan 027/BAN-PT/AK-XIV/S1/IX/2011. Demikian pula dengan Program Studi Profesi Ners yang diselenggarakan berdasarkan ijin dari Direktur Jenderal pendidikan Tinggi dengan nomor Mandat 1783/E/T/2011/tanggal 11 November 2011.

Struktur Organisasi

Bagan Struktur Organisasi STIKMAR

Jajaran Pimpinan

Pimpinan STIKES Marendeng Majene yang berdedikasi tinggi membangun generasi penerus bangsa.

Raehan, S.ST.,M.Keb

Raehan, S.ST.,M.Keb

Ketua STIKES Marendeng Majene

Aswar, S.Kep.,Ns.,M.KM

Aswar, S.Kep.,Ns.,M.KM

Wakil Ketua I Bid. Akademik

Pattola, S.Kep.,Ns.,M.Kes

Pattola, S.Kep.,Ns.,M.Kes

Wakil Ketua II Bid. Kepegawaian

Pattola, S.Kep.,Ns.,M.Kes

Pattola, S.Kep.,Ns.,M.Kes

PLT Wakil Ketua III Bid. Kemahasiswaan

Hardiman, M.Si

Hardiman, M.Si

Ketua Unit Penjaminan Mutu

Nur Aisyah, S.Kep., Ns.,M.Kes

Nur Aisyah, S.Kep., Ns.,M.Kes

Ketua LPPM

Hj. Debora Dama

Hj. Debora Dama

Bendahara